Susipažinkite su Pramonei 4.0 reikalingų jaunimo įgūdžių tobulinimui skirta mokymo platforma

Kalendorius
[mec-calendar layout="small" style="double_border"]
education concept student studying brainstorming campus concept close up students discussing their subject books textbooks selective focus

Panevėžio prekybos, pramonės ir amatų rūmai, bendradarbiaudami su partneriais iš Prancūzijos ir Turkijos, baigia įgyvendinti ERASMUS+ projektą „Pramonei 4.0 reikalingų jaunimo įgūdžių tobulinimas robotikos ir skaitmeninės išmaniosios gamybos amžiuje“. Projekto tikslas – gerinti jaunimo įgūdžius, skatinant jų užimtumą ir prisitaikymą prie naujų pramonės standartų, pereinant nuo tradicinės gamybos automatizavimo prie Pramonės 4.0.

Pastaraisiais metais paslaugų ir gamybos sektoriuose įvyko didelės permainos, dėl kurių atsirado naujos gamybos koncepcijos, pavyzdžiui, Pramonė 4.0. Šios koncepcijos iš esmės keičia tradicinius gamybos procesus, integruodamos pažangias gamybos ir paslaugų sistemas, taip užtikrindamos veiksmingesnę ir efektyvesnę gamybą, planavimą ir kontrolę.

Projekto pradžioje parengta reikalingiausių įgūdžių Pramonėje 3.0 ir Pramonėje 4.0 lyginamoji analizė (anglų kalba) pateikia išsamią pramonėje reikalingų įgūdžių apžvalgą ir skirtumus tarp tradicinės automatizacijos bei išmaniųjų gamybos technologijų.

Remiantis šios analizės rezultatais bei vykdant bendrą mokslinių tyrimų ir plėtros iniciatyvą, kurioje dalyvavo Prancūzijoje, Turkijoje ir Lietuvoje veikiančios institucijos, parengta tarptautinė mokymo programa “10 Pramonei 4.0 reikalingiausių įgūdžių” ir sukurtas savarankiško mokymosi portalas (anglų k.), kurį galima rasti adresu https://industry4skills.org/courses/. Užsiregistravus platformoje turėsite galimybę nemokamai patobulinti įgūdžius šiose srityse:

  1. Kibernetinis saugumas
  2. Automatizavimas ir robotika
  3. Didelių duomenų valdymas
  4. Gamybos procesų informacinės sistemos
  5. Dirbtinis intelektas
  6. Gebėjimas spręsti problemas
  7. Susipažinimas su naujomis technologijomis
  8. Motyvacija ir savidisciplina
  9. Analitiniai gebėjimai
  10. Atvirumas mokymuisi

Kuriant mokymo turinį buvo siekiama tenkinti būtent jaunų žmonių poreikius, užtikrinant, kad mokymo turinys būtų pritaikytas taip, kad būtų lengvai suprantamas ir patrauklus šiai demografinei grupei. Pripažįstant, kad tikslinės auditorijos dėmesys gali būti nedidelis, mokomoji medžiaga buvo kruopščiai parengta naudojant glaustus ir paprastus sakinius, sąmoningai vengiant ilgų ir varginančių frazių, kurios galėtų priblokšti ar išblaškyti besimokančiuosius.

Kviečiame išbandyti!

EN Co Funded by the EU POSskillsfori4logo

Finansuojama Europos Sąjungos lėšomis. Tačiau išreiškiamas požiūris ar nuomonė yra tik autoriaus (-ių) ir nebūtinai atspindi Europos Sąjungos ar Europos švietimo ir kultūros vykdomosios įstaigos (EACEA) požiūrį ar nuomonę. Nei Europos Sąjunga, nei EACEA negali būti laikoma už juos atsakinga.

 

Tai savanoriškas juridinių bei fizinių asmenų, užsiimančių Lietuvos Respublikos įstatymų reglamentuojama ekonomine veikla, susivienijimas, ne pelno organizacija, įgyvendinanti verslo savivaldos principus Panevėžio ir Utenos apskrityse

Panevėžys, Lietuva
Pirmadienis - Penktadienis
(8:00 - 17:00)
Skip to content